МДОУ ДС № 20 г.Буденновск

осуществляет образовательную деятельность в Федеральной образовательной программой и ФГОС ДО

Уровни образования

Дошкольное образование

Плановая мощность

150 воспитанников

Количество воспитанников на 23/24 учебный год - 100 чел.

Формы обучения

Очная

Язык на котором осуществляется образование( обучение)

Русский язык

Нормативный срок обучения

Дошкольное образование - 5 лет

Аккредитация образовательных программ дошкольного образования не проводится:   [Закон "Об образовании в РФ"] [Глава 12] [Статья 92]

«Государственная аккредитация образовательной деятельности проводится по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, за исключением образовательных программ дошкольного образования, а также по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с образовательными стандартами».

Образовательные программы

Годовой план

Учебный план

Годовой календарный график

Организация учебной деятельности

Дополнительные программы

Кружковая деятельность

Методическое пособие для обеспечения образовательного процесса.

1. Антонов Ю.Е., Л.В. Левина, О.В. Розова, И.А. Щербакова «Как научить детей любить Родину», М: АРКТИ, 2003 г.
2. Арсеневская О.Н. «Музыкальные занятия. Первая младшая группа» Волгоград: Учитель 2013г.
3. АрсеневскаяО.Н.«Система музыкально – оздоровительной работы в детском саду» «Учитель» 2012.
4. АрсенинаЕ.Н.«Музыкальные занятия. Подготовительная группа» Волгоград, Учитель 2013г.
5. АрсенинаЕ.Н.«Музыкальные занятия. Средняя группа» Волгоград: Учитель 2012г.
6. АрсенинаЕ.Н.«Музыкальные занятия. Старшая группа» Волгоград: Учитель 2015г.
7. БабаджанТ.С.«Музыкальное воспитание детей раннего возраста» М.«Просвещение» 1957.
8. Бекина С.И «Музыка и движение 5-6лет» М. «Просвещение» 1983г.
9. БекинаС.И.«Музыка и движение 3-4года» М. «Просвещение»1981г.
10. БекинаС.И.«Музыка и движение 6-7лет» М. «Просвещение» 1984г.
11. Белая К. Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников (3-7 лет), М: Мозайка-Синтез, 2016
12. Белова О.Е. Цикл игровых комплексов с детьми 2-4 лет в адаптационный период о программе: «От рождения до школы»/авт.сост. О.Е.Белова- Волгоград учитель 2014
13. Борисова М. М. «Малоподвижные игры и игровые упражнения. Для занятий с детьми 3–7 лет».
14. Беляевскова Г.Д., Мартынова Е.А., Сирченко О.Н., Шамаева Э.Г. «Правила дорожного движения для детей 3-7 лет», изд.Учитель, Волгоград, 2016
15. Буренина А.И.«Ритмическая мозаика».
16. Венгер Л.А. (ред.) Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников Пособие для воспитателей детского сада. — М.: Просвещение, 1978.
17. Венгер Л.А. Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до 6 лет: Кн.для воспитателя дет. Сада / Л.А Венгер, Э.Г. Пилюгина, Н.Б. Венгер;Под ред. Л.А Венгера.-М.: просвещение 1988
18. Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Проектная деятельность дошкольников 5-7 лет М.: Мозаика-Синтез, 2015
19. Веракса Н.Е.,Галимов О.Р. Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников (4–7 лет). М.: Мозаика-Синтез, 2015
20. Ветлугина Н.А.«Музыкальное воспитание в детском саду» М: Просвещение 1981г.
21. Ветлугина Н.А.Музыкальное развитие ребёнка» М. 1968 г.
22. Винникова Г.И Занятия с детьми 2-3 лет: первые шаги в математику, развитие движений-М: ТЦ Сфера 2011(Библиотека журнала «Воспитатель ДОУ»)
23. Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. Старшая группа (5–6 лет). М: Мозайка-Синтез, 2016 г.
24. Гербова В.В. «Развитие речи в детском саду», во второй группе раннего возраста. Мозаика-Синтез, 2009г.
25. Гербова В.В. Занятия по развитию речи М.: Мозаика-Синтез, 2016
26. Гербова В.В. Развитие речи в детском саду (6-7 лет), М: Мозайка-Синтез, 2016 г.
27. Гербова В.В. Развитие речи в детском саду «Вторая группа раннего возраста» - М: Мазаика-Синтез 2016
28. Гербова В.В. Развитие речи в детском саду: Средняя группа (4–5 лет), М: Мозайка-Синтез, 2010 г.Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности: Вторая группа раннего возраста..-М: Мозаика-Синтез 2015
29. Голицына Н.С. ОБЖ для младших дошкольников, изд. Скрипторий 2003, М. 2015
30. Голицына Н.С., Люзина С.В., Бухарова Е.Е. ОБЖ для старших дошкольников, изд. Скрипторий 2003, М. 2015
31. Дыбина О. В. Ознакомление с предметным и социальным окружением: Средняя группа (3-4 лет). М.: Мозаика-Синтез, 2014
32. Дыбина О. В. Ознакомление с предметным и социальным окружением: Средняя группа (4–5 лет) М.: Мозаика-Синтез, 2014
33. Дыбина О. В. Ознакомление с предметным и социальным окружением: Старшая группа (5–6 лет). М.: Мозаика-Синтез, 2014Ёлкина Н. В. 300 загадок - Ярославль: академия развития – 1997 г.
34. Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окруже­нием: Подготовительная к школе группа (6-7 лет), М.: Мозаика-Синтез, 2014
35. Зацепина М.Б, Жукова Г.Е. «Музыкальное воспитание в детском саду младшая группа» Мозаика - Синтез 2016 г.
36. ЗацепинаМ.Б.«Музыкальное воспитание в детском саду» Мозаика-Синтез М. 2016.
37. ЗеленоваН.Г., ОсиповаЛ.Епарциальная программа «Мы живём в России», М: СКРИПТОИЙ 2003, 2016 г.
38. Казакова Т.Г. Занятие с дошкольниками по изобразительной деятельности: Кн. Для воспитателей дет. Сада и родителей.-2-е изд.; дораб.-М: Просвещение Учеб. Лит.; 1996
39. Ильчук Н.П., Елисеева Л.Н., В.В.Гербова. «Книга для чтения в детском саду и дома». –М. Оникс 2008.
40. Ильчук Н.П., Елисеева Л.Н., В.В.Гербова. «Хрестоматия для дошкольников 2-4 лет» АСТ.,1996
41. КацерО.В.«Игровая методика обучения детей пению» Санкт – Петербург.
42. Китаева   С.В. «Здравствуй, я сам» ( треннинговая программа с детьми 4-6 лет)
43. Ковалева Г.А. Воспитывая маленького гражданина…, М: АРКТИ, 2003 г.
44. Колесникова Е. В. Формирование элементарных математических представлений. Старшая группа (5–6 лет), М.: Мозаика-Синтез, 2015
45. Колесникова Е.В. Формирование элементарных математических представлений. Старшая группа (3-4 лет), М.: Мозаика-Синтез, 2015
46. Колесникова Е.В.Формирование элементарных математических представлений. Старшая группа (4–5 лет), М.: Мозаика-Синтез, 2015
47. Комарова С.Т Занятия по изобразительной деятельности. Для работы с детьми 2- 7 лет- Мозаика – Синтез, 2015 г.
48. Кононова Н.Г.«Музыкально – дидактические игры для дошкольников» М. «Просвещение» 1982 г.
49. Комарова Т.С. «Трудовое воспитание в детском саду», для работы с детьми 2-7 лет. Мозаика-Синтез, 2007г.
50. Кононова Н.Г.«Обучение дошкольников игре на детских музыкальных инструментах» М. «Просвещение 1990г.
51. Куцакова Л. В. Трудовое воспитание в детском саду: Для занятий с детьми 3–7 лет. М: Мозайка-Синтез, 2016
52. Кравченко И.В., Долгова Т.Л. Прогулки в детском саду (младшая и средняя группы) – М: ТЦ СФЕРА, 2008 г.
53. Кравченко И.В., Долгова Т.Л. Прогулки в детском саду (старшая и подготовительная группы) – М: ТЦ СФЕРА, 2015 г.
54. Лунева Т.А.«Музыкальные занятия. Вторая младшая группа» Волгоград: Учитель 2008г.
55. Лыкова И.А «Цветные ладошки» (2 – 7 лет) М.: «КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА», 2008
56. Макеева А.Г., Лысенко И.А. «Долго ли до беды?», ЛИНКА-ПРЕСС, Москва 2000г.
57. Николаева С. Н. « Юный эколог» Подготовительная к школе группа (6-7лет), М.: Мозаика-Синтез, 2004 г.
58. Новицкая М.Ю, Наследие. Патриотическое воспитание в детском саду, М.: Линка-Пресс, 3003 г.
59. Павлова О.В. Художественное творчество: комплексные занятия младшая группа/ О.В. Павлова - Волгоград: Учитель 2015.
60. Павлова Л. Ю. Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром (3-7 лет), М.: Мозаика-Синтез, 2015
61. Пензулаева Л. И. Оздоровительная гимнастика: комплексы упражнений для детей 3–7 лет. М.: Мозайка-Синтез, 2015.
62. Пензулаева Л. И. Физическая культура в детском саду: Средняя группа (4–5 лет). М.: Мозайка-Синтез, 2015.
63. Пензулаева Л. И. Физическая культура в детском саду: Подгото­вительная к школе группа (6-7 лет). М.: Мозайка-Синтез,
64. Пензулаева Л. И. Физическая культура в детском саду: Старшая группа (5–6 лет). М.: Мозайка-Синтез, 2015.
65. Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду. Младшая группа. М.: Мозайка-Синтез, 2015.
66. Петрова В. И., Стульник Т. Д. Этические беседы с детьми 4–7 лет, М: Мозайка-Синтез, 2015
67. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия с детьми 2-3 лет – Мозаика – Синтез, 2009г.
68. Пилюгина Э.Г. Занятие по сенсорному воспитанию с детьми раннего возраста: Пособие для воспитателя дет.сада.-М: Просвещение 1983
69. Помораева И.А Формирование элементарных математических представлений. М: Мозаика-Синтез 2015
70. Помораева И. А., Позина В. А. Формирование элементарных ма­тематических представлений. Подготовительная к школе группа (6-7 лет). М.: Мозаика-Синтез, 2015
71. Помораева И.А., Позина В.А. «Занятия по формированию элементарных математических представлений», во второй группе раннего возраста М.: Мозаика-Синтез, 2009 г.
72. Радынова О.П. Комисарова Л.Н. «Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста» Дубна 2011г.
73. Равчеева И.П., Журавлева В.В. «Формирование безопасного поведения в быту, социуме, природе», изд.Учитель, Волгоград, 2016
74. РадыноваО.П.«Музыкальные шедевры» ООО «Гном – Пресс» М. 1999.
75. Рыжова Н.А. Мини музей в детском саду, М: Линка – Пресс, 2008 г.
76. Саломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду вторая группа раннего возраста.-М.: Мозаикка-Синтез 2014
77. Саулина Т. Ф. Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения (3–7 лет). М: Мозайка-Синтез, 2014г.
78. Смирнова Л.Н. Развитие речи у детей младшего дошкольного возраста издательство Мазаика-Синтез
79. Смирнова Т.В. Ребенок познаёт мир (игровые занятия по формированию представление о себе для младших дошкольников)/авт.-сост Т.В. Смирнова изд 2-е-Волгоград:Учитель 2014
80. Соловьева Е.В. Наследие. И быль, и сказка…, М: Обруч, 2011 г.
81. Соломенникова О.А. «Ознакомление с природой в детском саду» М.: Мозаика-Синтез, 2015 г.
82. Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду М.: Мозаика-Синтез, 2015
83. Степаненкова Э.Я Сборник подвижных игр (2-7 лет)
84. Степаненкова Э. Я Сборник подвижных игр Тарабанина Т.И. Пословицы, поговорки, потешки, чистоговорки - Ярославль: академия развития – 1997 г.
85. Стеркина Р.Б., Князева О.Л., Авдеева Н.Н. «Основы безопасности детей дошкольного возраста», изд. Детство-Пресс, 2016
86. Теплюк Н.С «Занятия на прогулке с малышами», для работы с детьми 2-3 лет. М.: Мозаика-Синтез, 2008г.
87. Теплюк С.Н. Игры-занятия на прогулке с малышами: Для занятий с детьми 2-4 лет М: Мозаика-Синтез 2014
88. ТокмаковаИ.П.   Христоматия для дошкольников
89. Трясорукова Т.П. «Гимнастика для пальчиков - для девочек и мальчиков» - Ростов н\Д:Феникс, 2012          
90. Узорова О. О. « Пальчиковая гимнастика»
91. Ушакова О.С., Струнина Е.М. Развитие речи детей 3-4 лет. Программа методические рекомендации, конспекты занятий игры и упражнения. М.: Вентана–Граф, 2014
92. Ушакова О.С., Струнина Е.М. Развитие речи детей 4-5 лет. Программа методические рекомендации, конспекты занятий игры и упражнения. М.: Вентана–Граф, 2014
93. Фотеева Л.И. «300 подвижных игр для дошкольников»
94. Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома: 3–4 года
95. Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома: 4–5 лет
96. Шорыгина Т.А. «Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5-8 лет», СФЕРА, Москва 2010 г.
97. Шорыгина Т.А. Безопасные сказки, М: ООО ТЦ «СФЕРА», 2014 г.
98. ЯнушкоЕ.А.Лепка с детьми раннего возраста (1 - 3 года). Методическое пособие для воспитателей и родителей. - М.: Мозаика - Синтез, 2006.

Наглядно-дидактические пособия

1. Дорожные знаки:Бордачева И. Ю. Для работы с детьми 4-7 лет.
2. Картины для рассматривания: «Коза с козлятами»; «Кошка с котята­ми»; «Свинья с поросятами»; «Собака с щенками».
3. Книги о природе и животном мире для рассматривания
4. Комплекты для оформления родительских уголков (в соответствии с комплексно тематическим планированием)
5. Наглядно- дидактический материал Колесникова Н.В. « Учимся считать до 10»
6. Плакаты для оформления родительского уголка в ДОУБордачева И. Ю. Безопасность на дороге.
7. Плакаты: « Уроки безопасности», «Дорожные знаки», «Моё тело»Плакаты: «Гжель. Изделия. Гжель»; «Орнаменты. Полхов-Майдан»; «Изделия. Полхов-Майдан»; «Орнаменты. Филимоновская свистулька»; «Хохлома. Изделия»; «Хохлома. Орнаменты».
8. Плакаты: «Алфавит»;
9. Плакаты: «Домашние животные»; «Домашние питомцы»; «Домашние птицы»; «Животные Африки»; «Животные средней полосы»; «Овощи»; «Птицы»; «Фрукты».
10. Плакаты: «Зимние виды спорта»; «Летние виды спорта».Плакаты: «Алфавит»; « Эмоции» , « Одежда», « Сравнения», « Моя семья»
11. Плакаты: «Счет до 10»; «Счет до 20»; «Цвет»; «Форма».
12. Плакаты:«Цвет и форма»
13. Серия « Расскажи по картинкам»: « Пожар», « Правила поведения на улице»

«Опасные ситуации», « Правила поведения в природе»

14. Серия «Алфавит»:  « «Один — много»; « Расскажи по картинкам»

15. Серия «Играем в сказку»: «Репка»; «Теремок»; «Три медведя»; «Три поросенка». Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Серия «Мир в картинках»: «Авиация»; «Автомобильный транспорт»; «Арктика и Антарктика»; «Бытовая техника»; «Водный транспорт»; «Высоко в горах»; «Инструменты домашнего мастера»; «Космос»; «Посуда»; «Школьные принадлежности».

16. Серия «Искусство — детям»: «Городецкая роспись»; «Дымковская игрушка»; «Простые узоры и орнаменты»; «Ска­зочная гжель»; «Филимоновская игрушка»; «Хохломская роспись».

17. Серия «Мир в картинках»: «Гжель»; «Городецкая роспись по дереву»; «Дымковская игрушка»; «Каргополь — народная игрушка»; «Музыкальные инструменты»; «Полхов-Майдан»; «Филимоновская народная игрушка»; «Хохлома».

18. Серия «Мир в картинках»: «Государственные символы России»; «День Победы». «Защитники Отечества».

19.Серия «Мир в картинках»:«Транспорт»; «Одежда»; «Мебель»; «Бытовая техника»; «Посуда»; «Инструменты домашнего мастера»; «Космос»; « Профессии»

20. Серия «Мир в картинках»:«Деревья и листья»; «Домашние жи­вотные»; «Домашние птицы»; «Животные — домашние питомцы»; «Животные жарких стран»; «Животные средней полосы»; «Морские обитатели»; «Насекомые»; «Овощи»; «Рептилии и амфибии»; «Фрукты»; «Цветы»; «Ягоды лесные»

21. Серия «Мир в картинках»: «Спортивный инвентарь».

22. Серия «Расскажите детям о...»: «Расскажите детям о бытовых приборах»; «Расскажите детям о космонавтике»; «Расскажите детям о космосе»; «Расскажите детям о рабочих инструментах»; «Расскажите детям о транспорте», «Расскажите детям о специальных машинах»; «Расскажите детям о хлебе».

23. Серия «Расскажите детям о...»: «Расскажите детям о грибах»; «Расскажите детям о деревьях»; «Расскажите детям о домашних животных»; «Расскажите детям о животных жарких стран»; «Расскажите детям о лесных животных»; «Расскажите детям о морских обитателях»; «Расскажите детям о насекомых»; «Расскажите детям о фруктах»; «Расскажите детям об овощах»; «Расскажите детям о птицах»; «Расскажите детям о садовых ягодах».

24. Серия «Расскажите детям о...»: «Расскажите детям о зимних видах спорта»; «Расскажите детям об олимпийских играх»; «Расскажите детям об олимпийских чемпионах»

25. Серия «Рассказы по картинкам»: «Времена года»; «Родная природа».

26. Серия «Рассказы по картинкам»: «В деревне»; «Кем быть?»; «Мой дом»; «Профессии».

27.Серия «Рассказы по картинкам»: «Великая Отечественная война в произведениях художников»; «Защитники Отечества».

28. Серия «Рассказы по картинкам»: «Весна»; «Времена года»; «Зима»; «Лето»; «Осень»; «Родная природа».

29. Серия «Рассказы по картинкам»: «Зимние виды спорта»; «Летние виды спорта»; «Распорядок дня»

30. Серия Мир в картинках»: « Уроки безопасности» , « Что такое хорошо и что такое плохо», «Дорожные знаки»

31. Серия: «Цифры и фигуры», « Цвета»

Лицензия на осуществление образовательной деятельности (Лицензия)